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Minute de silence en milieu scolaire : en comprendre le sens, savoir l’expliquer et la mettre en œuvre

Nathalie Dreyfus
27 octobre 2020 16:35
5 mn

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296 profs ont trouvé ce contenu utile

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Commentaires

  • Anne — 17 octobre 2021 16:35

    J'ai une classe de PS-MS-GS. Je suis partie de l'album "Vive mon école" puis j'ai posé des questions du type: " A quoi sert l'école ? Que fait-on à l'école ? Que veut dire être libre ?..." J'ai évoqué les goûts des uns et des autres et que l'on n'est pas obligé de se brutaliser si on ne partage pas les mêmes goûts. Je leur ai montré la carte de la France en expliquant qu'on avait de la chance de vivre dans ce pays dans lequel on peut avoir des goûts différents mais que dans d'autres pays un chef déclare qu'il faut tous aimer telle ou telle chose et pas une autre. Que Samuel Paty encourageait les uns et les autres à échangé sur ce qu'ils aimaient. Bref, j'ai essayé de simplifier le discours pour qu'il soit compréhensible par des enfants de maternelle (sans évoquer le terrorisme,l'assassinat, trop anxiogène à mon avis).

  • sandrine.menei — 15 octobre 2023 20:46

    Bravo Anne !

  • carine — 16 octobre 2023 00:40

    Merci pour toutes ces explications autour de cette minute de silence! Comment les sensibiliser à cette horreur sans leur faire peur, c'est toujours difficile. Pour mes CE2, demain, on va poursuivre ce temps d'hommage par un travail artistique autour du thème de la paix! Encore merci pour ces explicitations très éclairantes.

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